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こんにちは！！進学指導塾・成学館の成澤です。

昨日の雨が嘘のように、本日はうだるような暑さ。 お体を大切になさってください。

本日は、面談にて話の多い「集中力」に関連する学習法を。 集中という点において、それが欠いてしまうのは、「気持ちが乗っていない」というのが一つの大きな要因です。

そこで、勉強方法として、学習の順番を工夫するサンドイッチ勉強法。 系列位置効果・初頭効果、近親効果（終末効果）は以前にも取り上げました。

その復唱になりますが、まさにこんな感じ

↓

真ん中の具が美味しそうですね♪

サンドウィッチを作ってる方、大好きな方からは異論が出るかもしれませんが、勉強に置き換えると「パンをどうやって美味しく食べられるか！！」 これがポイントだと思います。

そこで、より満足のいく挟み方をするにはどうしたらいいか？

サンドウィッチに引っ張られすぎているので、具体的に話をすると、苦手な科目と得意な科目をサンドするというものです。

さらに、苦手な科目とモチベーションを考えることも大切です。

個人的には長時間学習をしたい場合、２番目に苦手（気の進まない）科目を一番に着手すると良いかと思います。

一番大きな山を登って、あとは駆け下りるのみだ～！！という気持ちになりやすい人は、一番苦手を最初に持ってくるといいかもしれません。

以前に、初頭効果等は記述しましたので、詳細は割愛しますが、

 

・最初と最後が記憶に残り易い。

・モチベーション維持をするために順番も大切になってくる。

・苦手と得意の学習量のバランス

 

などからも、「苦手→得意→苦手」をワンセットにしたサンドウィッチ勉強法が良いかと思います。

さらに初動を軽くするためにも、一番の山ではなく、それより少し上りやすい山を設定すると良いです。 ぜひお試しください♪

こんにちは。

進学指導塾・成学館の成澤です。今年も中３生は、夏期講習の中で鬼勉を実施します。

 

 

～以下は、過去の鬼勉の記事です～

 

 

 

こんにちは。

進学指導塾・成学館の成澤です。

 

先週、今週と中２、中３生の長時間耐久授業（通称：鬼勉）がありました。

 

結論：

 

「やはり、やれば出来る。やらない、やれない。その原因は様々だけれども、勉強の仕方さえ掴めば、苦手な子も進める。そのために塾の存在意義がある」

 

です。

 

普段の英語の単語テストでかなり苦戦している生徒も５割は取れました。

３年生は長時間なので、途中で集中力が切れかかる生徒もいました。

そこを超えられるかどうかを問いました。

 

これを一過性のものにせず、今日以降の授業・家庭学習に役立ててほしいなと思います。

また冬にやれたらと考えてます。

 

まずは、受験生！！

間もなく夏休み折り返し地点です。

 

うまく自分をコントロールし、この夏を乗り切っていこう！！

小学生、１年生、２年生も各々の課題をこなし、次のテストが腕試しとして楽しみになるくらいに、一緒にもっていきましょう！！

 

久々の更新で、お粗末な文で申し訳ございません＾＾；

夏休みは、本当に大切なのでご理解いただけると幸いです。

 

とにもかくにも、二日間で１８時間強という勉強時間をしっかり耐え抜きましたね！！

お疲れ様でした！！

 

（2014年08月04日(月) 14時49分37秒 投稿記事）

こんにちは。進学指導塾・成学館の成澤です。速いもので、中学生の期末テストが全学校終了しました。

お疲れ様でした。

今日は、「できない」とう言葉の魔力を話したいと思います。

最近の授業にて、「できない」というフレーズが出てきたので、「できない」をイメージしてはならないという話をしました。

当塾では「できない」とう言葉はは原則禁句となっております。

「できない」をイメージしてしまうと出来なくってしまう理由は以前にも記載しましたので割愛して。

 

～授業風景～

今から話すことをイメージしないでね！！

みんな（生徒）は大草原に立っています。サーっと！！さわやかな風が吹き、遠くから動物たちの・・・

はい！！今草原の景色を想像しちゃった人？

ほとんどの生徒が挙手。

～　　　　～

イメージからの行動の抑制は、様々な著書でも書かれていますし、できないという考えはネガティブ方向にに向いてします。

これは非常にもったいないですね。

ただし、そうなってしまうの気持ちも分かります。

ではそうならないために、どうしたら良いか？

対策の一つとして目標に対してのステップ作り、スモールステップを上手く組み立てましょう！！

 

目標は時に遠くに、場合によってはかなり近く。とその時に応じて、自分でうまく見方を変えられるかが大切だと思います。

ただし、これは大人でもなかなかできないので、授業、日頃の会話から、さりげなく視点を変えるようにもっていくことが指導においてポイントだと考えています。

生徒が勉学に取り組みやすい状態にすることで、大きな原動力を生みます。

この手を書くと長くなりますので、生徒のモチベーションにお困りの場合は、そういう部分に注目すると解決の糸口が見えてくるかもしれません。

今後の勉学、その他活動にてポイントにしてみるのも良いですよ^^

5/3（水）～5/6（土）はどちらの校舎も休校となっております。

5/8（月）より通常通り授業をします。

休暇中しっかり休んで、苦手単元はしっかり復習をする時間を作ってください。

こんにちは。

進学指導塾　成学館の成澤です。

タイトルの通り、「年明けから、こんなにエネルギー使ってもつの？」というくらいのエネルギーを貰い、発散した２ヵ月間でした。

合否結果も上々で、みんなよく頑張った！！お疲れ様、良い時間をありがとう！！というのが現在の心境です。

この気持ちを胸に僕等も、生徒たちも次の一歩を踏み出さなくてはなりません。

これまでの時間が、今後の人生に役立つことを信じて、更なる飛躍を期待しています。