たまたま授業の合間のタイミングで元生徒が顔を出してくれました。
希望叶い、中学~高校になるくらいになろうと思っていた進路を取るようです。
暗いニュースが世間を賑わしている中、めちゃくちゃ元気を貰いました。
つぶやき感覚で塾のブログを書くことはないのですが、嬉しい限りで書きました。
特に最近は、人のありがたみや、頑張っている姿にグッとくることが多いです。
自分が出来ることって、沢山あるわけではないのですが、僕の出来ることで返していけたらと。
本日(日付が変わったので昨日)、公立高校入試合格発表がありました。
本日にて、受験終了!!!
今年度は、受験生の人数が控えめだったものの全員第一志望合格。
一段落といきたいものの新学年準備講座が始まり、2日目。
学校が長期休校もあってか、逆に仕上げていかないといけないなと感じております。
がんばろう。
受験生。
マジでお疲れ様でした。
「悔いのない受験」「この受験で、将来の財産となるものをつくれるか」
色んな言葉で、自分なりに大切だと感じていることを伝えてきました。
とにもかくにも、少しゆっくりしたら、また次の一歩を。
今後の成長を期待し、さらなる飛躍を願っております。
お疲れ様っ!!
いろいろあったけど、まずはお疲れ様でした。
まだ朝6時。発表時間ではないけど、気軽に見てきてください。
この受験で培った力が生きる人生に。
あと数時間ですが、楽しみにしています。
【解いてみた感想】
まず、字の密度にビックリしました。
・読むのが遅かったり、理解に少し時間がかかる。
・読んだけど少し戻って読み直す人。
こういう生徒はトレーニング必須。面食らった受験生もいたのでは。中身として、小問(2)PPの浮き沈みなどから、密度の大小を求め、試験管がどちらが重いかを求める。解くプロセスがしっかりしてることそうでない子で分かれたんじゃないかな。
生物、化学はとりわけ珍しい問題は出題されませんでしたね。
続いて、物理(電気)ですが、バネとか滑車とか絡まない、シンプルな電機は久々な感じ。抵抗の長さを途中で変える問題なんかも10年くらいまえにあったような。
受験生たちは初見の子が多かったと思うので、少しビックりしたんじゃないかなと思います。
地学も少し嫌な感じでしたが、数年前の柱状図などの問題と比べると、とれたかもですね。再度の円形の抵抗が並列に思いつきにくかったかと思うけど。
【これからの受験生へ】
新研究などの学校教材を大切にしつつ、個々の勉強方法は面談でお伝えするので、まずは、間違えた内容を出来ているか確認する時間を学習に取り組めるといいですね。
傾向が変わる中、定番中の定番を出してくれることもあるだろうから、今はパターンを意識させ過ぎずに、土台つくり!!
本日合格発表だが、その前に指導科目だけでも、解かねばと・・・現在朝5時30分。
さきほど解いたので感想を
【解いてみた感想】
グラフ、表による分析から英文を書く問題が定番になりそうですね。
全体として、今回も教科書に出てくるワードが多い感じでした。
見方を変えれば、教科書が非常に優秀な教材とも考えられます。
ゴッホの名前も載っていますし、避難訓練についても教科書で取り扱っていますね。
穴埋めは、該当する言葉を少し考える問題もありました。
読解が速くても、本文にキーワードがなく、語彙力だけで穴埋めするような問題は、今後厄介な1つになるかなと思いました。
【これからの受験生へ】
上記の通り、本文こそ例年並みだったのかもしれないですが、表現する上では、少し技量が必要であり、ひっかからずに細かいところに中が向けたか。
be interested in it と興味があるというところに目が行き過ぎて、代名詞が疎かになってしまった生徒もいると思います。
上記の穴埋めや、整序問題は少し考えるときがあります。その時間をつくるために、読解速度を上げるのがポイントです。